徐匯區(qū)的龍華小學(xué)有個神奇的“體育館”。僅僅3分鐘，它就由一間普通教室變身而來；無論外頭刮風(fēng)下雨，孩子們可以在里頭體驗登山、攀巖等運動項目……
這個“體育館”有個名字：體育全息教室。聽起來玄乎，卻真正承載了孩子們喜歡的體育課——它是上海首個將全息互動引入體育教學(xué)的教室。全息互動技術(shù)“牽手”體育課，學(xué)生在虛擬現(xiàn)實環(huán)境中進(jìn)行運動，可以獲得接近真實環(huán)境中的體驗，一個個新奇、有趣的項目，讓孩子們玩得不亦樂乎。
教室如何瞬間變體育館？
教室在3分鐘里變身體育館，此乃記者親眼所見。只見老師一聲指令，全班40個學(xué)生通過兩個簡單的步驟，就將課桌和椅子迅速折疊，收納至教室的墻壁一側(cè)，本來已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)慕淌伊⒖套兊每湛帐幨帯＞o接著，教室的墻面變成了一塊燈、光、影不斷交替的全息大屏，模擬出各種運動場景，其中就包括戰(zhàn)繩、登山、攀巖等極限項目。
孩子們直接與屏幕互動，一節(jié)課下來，教室里滿是加油打氣的吶喊聲和爽朗的笑聲。“與其說是體育課，這更像是做了40分鐘的游戲。一周一節(jié)，他們都嫌太少了。”一位老師說道。
據(jù)了解，龍華小學(xué)是一所百年老校，對應(yīng)拓展的體育活動場地空間就很有限，體育全息教室創(chuàng)建的初衷就是為了解決因陰雨天、霧霾等自然天氣因素及學(xué)校運動場地有限的情況不能有效開展體育課的問題。
小小課桌椅蘊含大智慧
無論是可收納智能課桌椅，還是教室里的全息大屏，里頭都蘊含著滿滿的科技，大大的學(xué)問。
看起來其貌不揚的課桌椅，快速拆裝只是其功能之一。據(jù)介紹，它們由碳纖維材料制作而成，足夠輕卻又足夠牢固，“輕到孩子們一只手就能輕松拿起來，碳纖維的強度和硬度保證了使用過程中安全性、耐久性，為防止孩子們在收放桌椅過程中夾傷手，桌椅中還加入了帶有阻尼功能的零件……”這套課程的開發(fā)方明勢體育告訴記者。
全息技術(shù)和體育課的結(jié)合則很有前瞻性。通過全息大屏，動畫引導(dǎo)、多點觸碰等富有興趣的手段，全息教室的項目可以有效地保障學(xué)生的運動負(fù)荷，從而產(chǎn)生理想的運動效果。除此之外，在全息教室里，孩子們還可以直接與屏幕互動，這種沉浸式體驗，大大加強了兒童對抽象概念的感知。
體育全息教室可以改變傳統(tǒng)的基礎(chǔ)知識類學(xué)習(xí)呈現(xiàn)方式，教師只要學(xué)會了體育全息教室的操作方法，在體育活動課上，即使不是體育教師，也能夠帶小朋友很好地鍛煉身體，很好地整合了教師資源。同時體育全息教室也滿足了現(xiàn)階段“小學(xué)體育興趣化”對體育器材、設(shè)備新穎的要求。
“SHEFT”課程進(jìn)入智能時代
早在幾年前，針對傳統(tǒng)體育課存在的天氣、場地、師資等痛點，以及中小學(xué)生體質(zhì)健康測試要求，在上海市教委體衛(wèi)藝科處的牽頭下，滬上20余位學(xué)生體育教學(xué)專家攜手，建立起一套名為“SHEFT”的創(chuàng)新型體育課程 (全稱為Students’Health Education and Fitness Training，學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)訓(xùn)練課程)，并在全市各區(qū)展開試點。課程以有效增強青少年體質(zhì)健康水平、促進(jìn)青少年學(xué)生身體健康為目標(biāo)，讓體育課不再受客觀條件影響，為青少年提供有效有趣的運動體驗，培養(yǎng)孩子終身運動的習(xí)慣。
明勢體育是SHEFT課題落地課程的研發(fā)機(jī)構(gòu)，如今，隨著可收納智能課桌椅的研發(fā)成功和全息技術(shù)的引入，“SHEFT”得以進(jìn)一步升級。“這無疑極大地提高了學(xué)校場地的使用效率，不論室內(nèi)外授課，均可在有限的運動場地內(nèi)實現(xiàn)課程的有效性，并且讓孩子們充分體會到運動的樂趣。”華東理工大學(xué)體育科學(xué)與工程學(xué)院院長王躍評價道。
來源：上觀新聞 姚勤毅