2018年初，教育部辦公廳根據(jù)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》的總體部署，印發(fā)了《2018年教育信息化和網(wǎng)絡安全工作要點》文件(教技廳[2018]1號)。在《2018年教育信息化和網(wǎng)絡安全工作要點》文件的重點任務中，針對VR虛擬現(xiàn)實這一新興技術在教育領域的應用也提出了具體要求，并落實責任明確到教育部各職能部門。

國家教育部將VR虛擬現(xiàn)實技術明確列入教育信息化重點工作，意味著VR教育在全國教育體系內(nèi)的推廣與應用勢在必行。1058VR董事長錢先生提到面對巨大的蛋糕如何切分提出獨特的見解。不難發(fā)現(xiàn)VR教育適用于包括實驗中心、高校、職校、技校、研究院、K12、培訓機構(gòu)、博物館，文化館和一些教育基地中，學科方面更適合自然科學、人文歷史、語言、物理、化學、藝術、生物、醫(yī)療、機械、汽修等專業(yè)。EduScope正在根據(jù)自身的產(chǎn)品特點布局教育領域的市場，先后開發(fā)了K12的近百個課件，在學前教育培訓方面也開發(fā)了大量的課外輔導內(nèi)容，EduScope發(fā)揮其技術優(yōu)勢，在全國教育體系內(nèi)的迅速推廣。

類似進入中國市場比較早的美國硅谷公司Zspace在前期也擴大了他們的產(chǎn)品宣傳，但EduScope作為教育產(chǎn)業(yè)的黑馬究竟能占據(jù)在教育VR領域的多少份額也要看最終產(chǎn)品的內(nèi)容及價格在市場的接受程度。當然政府政策的推動力度是起到關鍵的作用。